言語是言語樣個體利用語言文字同別人交流思想的特殊心理活動。人們無論是系統談話、作報告、言語樣講課，系統還是言語樣閱讀、書寫等，系統都是言語樣伴隨著一定心理活動的言語活動。
言語心理活動包括言語表達和言語感知這兩個相互聯系的系統過程。言語表達是言語樣指用語言文字把自己的思想表達出來。在同別人說話的系統時候，總是言語樣要通過發音器官把語言說出來；在給別人寫信的時候，總是系統要通過手把文字寫出來。言語感知是言語樣指通過感覺器官感知別人說話和書面材料。
言語系統可分為外部言語和內部言語兩種，系統外部言語可以用口頭或書面來加以表達，言語樣因此它可以分為口頭言語和書面言語。口頭言語是指個體用自己的發音器官發出有聲語言來表示思想感情的言語。口頭言語包括對話言語和獨白言語兩個部分。對話言語是在兩個或兩個以上的人之間進行的談話。由于對話是由對話者相配合而進行的，所以它具有不連貫性和計劃性差等特點。獨白言語則不同，它是指一個人獨立地向別人講述的言語。由于獨白言語是說話者獨立進行的，所以它具有連貫性、邏輯性、藝術性等特點。
書面言語就是人們用文字來表達思想和情感的言語，它比口頭言語更準確，更富于感知。
內部言語是個體對自已發出的不起交際作用的言語。這種言語多是個體思考問題時自問自答的言語，有時出聲，有時無聲。內部言語具有隱蔽性、省略性和片面性等特點。
內部言語和外部言語可以相互轉化。外部言語向內部言語的轉化叫內化，內部言語向外部言語的轉化叫外化。
